विषय और वस्तु सर्वनाम: अंग्रेजी में उनके उपयोग में महारत हासिल करना

विषय और वस्तु सर्वनामs अंग्रेजी भाषा का एक अनिवार्य हिस्सा हैं। इनका उपयोग वाक्यों में संज्ञा को प्रतिस्थापित करने, बनाने के लिए किया जाता है हमारा भाषण अधिक संक्षिप्त और कुशल. कर्ता सर्वनाम का उपयोग तब किया जाता है जब सर्वनाम वाक्य का कर्ता हो, जबकि वस्तु सर्वनामs का उपयोग तब किया जाता है जब सर्वनाम क्रिया या पूर्वसर्ग का उद्देश्य होता है। विषय और के बीच अंतर को समझना वस्तु सर्वनामके लिए महत्वपूर्ण है प्रभावी संचार अंग्रेजी में.

चाबी छीन लेना

कर्ता सर्वनाम वस्तु सर्वनाम
I me
इसलिए आप इसलिए आप
he उसे
वह उसे
it it
we us
वे उन

विषय सर्वनाम का विषय के रूप में उपयोग करना याद रखें एक वाक्य और वस्तु सर्वनामs क्रिया या पूर्वसर्ग की वस्तु के रूप में।

सर्वनाम को समझना

सर्वनाम अंग्रेजी भाषा का एक अनिवार्य हिस्सा हैं। वे ऐसे शब्द हैं जो वाक्य में संज्ञा को प्रतिस्थापित करते हैं, बनाते हैं हमारा संचार अधिक कुशल और संक्षिप्त. सर्वनाम के प्रयोग से हम दोहराव से बच सकते हैं वही संज्ञा बार बार। में इस लेख, हम अन्वेषण करेंगे विभिन्न प्रकार सर्वनामों का, विशेष रूप से विषय पर ध्यान केंद्रित करना और वस्तु सर्वनामs.

विषय और वस्तु सर्वनाम की परिभाषा

विषयवाचक सर्वनाम का उपयोग तब किया जाता है जब सर्वनाम वाक्य का विषय हो। वे आम तौर पर क्रिया से पहले आते हैं और संकेत देते हैं कि क्रिया कौन या क्या कर रहा है। कुछ सामान्य विषयवाचक सर्वनाम "मैं," "तुम, शामिल करें" "वह," "वह," "यह," "हम," और "वे।"

वस्तु सर्वनाम, पर दूसरी तरफ, का उपयोग तब किया जाता है जब सर्वनाम क्रिया या पूर्वसर्ग का उद्देश्य होता है। वे क्रिया या पूर्वसर्ग के बाद आते हैं और संकेत देते हैं कि क्रिया कौन या क्या प्राप्त कर रहा है। इसके उदाहरण वस्तु सर्वनामइसमें "मैं," "आप," "वह, शामिल हैं" "वहआर," "यह," "हम," और "वे।"

विषय और वस्तु सर्वनाम के बीच अंतर

मुख्य अंतर विषय और के बीच वस्तु सर्वनाममें निहित है उनके कार्य एक वाक्य के भीतर. विषयवाचक सर्वनाम का उपयोग वाक्य के विषय के रूप में किया जाता है, जबकि वस्तु सर्वनामs का उपयोग क्रिया या पूर्वसर्ग की वस्तु के रूप में किया जाता है।

उदाहरण के लिए, आइए इस वाक्य पर विचार करें: “उसने उसे दिया एक किताब। ”में यह वाक्य, "वह" विषयवाचक सर्वनाम है क्योंकि वह देने की क्रिया कर रही है। "वह" है वस्तु सर्वनाम क्योंकि वह ही पुस्तक प्राप्त कर रहा है।

विषय और वस्तु सर्वनाम का उपयोग कब करें

यह जानना कि विषय का उपयोग कब करना है और वस्तु सर्वनामयह कभी-कभी भ्रमित करने वाला हो सकता है। यहाँ हैं कुछ दिशानिर्देश आपकी मदद करने के लिए:

  1. जब सर्वनाम वाक्य का विषय हो तो विषयवाचक सर्वनाम का प्रयोग करें। उदाहरण के लिए: "मुझे पढ़ना पसंद है।"
  2. उपयोग वस्तु सर्वनामs जब सर्वनाम क्रिया या पूर्वसर्ग का उद्देश्य होता है। उदाहरण के लिए: "उसने यह मुझे दिया।"
  3. "है," "हैं," "था," या "थे" जैसी क्रियाओं को जोड़ने के बाद विषयवाचक सर्वनाम का प्रयोग करें। उदाहरण के लिए: “वे हैं मेरे मित्र".
  4. उपयोग वस्तु सर्वनामके बाद कार्रवाई क्रिया. उदाहरण के लिए: "उसने उसे पार्क में देखा।"
  5. उपयोग वस्तु सर्वनामपूर्वसर्गों के बाद s. उदाहरण के लिए: "उपहार उसके लिए है।”

विषय और के बीच के अंतर को समझकर वस्तु सर्वनामऔर यह जानकर कि प्रत्येक का उपयोग कब करना है, आप सुधार कर सकते हैं आपकी वाक्य संरचना और सुधार आपका समग्र अंग्रेजी वाक्यविन्यास. विषय और का उपयोग करके अभ्यास करें वस्तु सर्वनामएस में विभिन्न संदर्भ अपनी समझ को पुख्ता करने के लिए.

याद रखें, सर्वनाम सहमति, सर्वनाम पूर्ववर्ती, और सर्वनाम संदर्भ हैं महत्वपूर्ण अवधारणाएँ सर्वनाम का उपयोग करते समय विचार करना। यह सुनिश्चित करें कि आपके सर्वनाम संख्या और लिंग में सहमत हैं उनके पूर्ववृत्त, और वह उनके संदर्भ स्पष्ट एवं स्पष्ट हैं।

अब आपके पास है एक बेहतर समझ विषय का और वस्तु सर्वनामएस, आप आत्मविश्वास से उनका उपयोग कर सकते हैं तुम्हारी लिखावट और बातचीत. अभ्यास और अन्वेषण करते रहें विभिन्न सर्वनाम उदाहरण अपने अंग्रेजी भाषा कौशल को और बढ़ाने के लिए।

विषय सर्वनाम पर विस्तृत नजर

कर्ता सर्वनाम की व्याख्या

विषयवाचक सर्वनाम का एक अनिवार्य हिस्सा हैं व्याकरण के नियम अंग्रेजी भाषा में. इनका उपयोग वाक्य के विषय के रूप में संज्ञा को प्रतिस्थापित करने के लिए किया जाता है। विषयवाचक सर्वनाम वाक्यों को अधिक संक्षिप्त बनाने और दोहराव से बचने में मदद करते हैं।

अंग्रेजी में, हैं कई विषय सर्वनाम जो आमतौर पर उपयोग किये जाते हैं. इनमें "मैं," "आप," "वह," "वह," "यह," "हम," और "वे।" प्रत्येक विषय सर्वनाम से मेल खाती है एक विशिष्ट व्याकरणिक व्यक्ति और संख्या. उदाहरण के लिए, "I" का प्रयोग किया जाता है पहला व्यक्ति एकवचन, जबकि "हम" का प्रयोग किया जाता है पहला व्यक्ति बहुवचन।

विषयवाचक सर्वनामों का प्रयोग किया जाता है विभिन्न वाक्य संरचनाएँ. वे आम तौर पर एक वाक्य में क्रिया से पहले आते हैं और संकेत देते हैं कि क्रिया कौन या क्या कर रहा है। उदाहरण के लिए, "जॉन स्टोर पर जा रहा है" कहने के बजाय, हम विषय सर्वनाम "वह" का उपयोग यह कहने के लिए कर सकते हैं कि "वह स्टोर जा रहा है।"

विषय सर्वनाम चार्ट

विषयवाचक सर्वनामों को बेहतर ढंग से समझने के लिए, आइए लेते हैं एक नजर at एक विषय सर्वनाम चार्ट:

व्यक्ति विलक्षण बहुवचन
1st I we
2nd इसलिए आप इसलिए आप
3rd वह वह वह वे

In चार्ट, आप देख सकते हैं विषय सर्वनाम एसटी प्रत्येक व्याकरणिक व्यक्ति और क्या वे एकवचन या बहुवचन हैं। इस पर ध्यान देना ज़रूरी है तीसरा व्यक्ति एकवचन सर्वनाम के आधार पर भिन्न होता है लिंग और इसके द्वारा प्रतिस्थापित संज्ञा की संख्या। "वह" का उपयोग पुरुषों के लिए किया जाता है, "वह" का उपयोग महिलाओं के लिए किया जाता है, और "यह" का उपयोग वस्तुओं या जानवरों के लिए किया जाता है।

विषय सर्वनाम वाक्य उदाहरण

विषय सर्वनाम के उपयोग को और अधिक स्पष्ट करने के लिए, यहां दिए गए हैं कुछ वाक्य उदाहरण:

  1. I पार्क जा रहा हूँ.
  2. आप के लिए अध्ययन करना चाहिए परीक्षा.
  3. He फुटबॉल खेल रहा है.
  4. वह किताबें पढ़ना पसंद है.
  5. It बाहर बारिश हो रही है.
  6. We छुट्टी पर जा रहे हैं.
  7. वे रात का खाना बना रहे हैं.

In इन उदाहरणों, विषय सर्वनाम उन संज्ञाओं को प्रतिस्थापित करने के लिए उपयोग किया जाता है जो आम तौर पर वाक्य का विषय होती हैं। विषयवाचक सर्वनामों का प्रयोग करके हम बता सकते हैं वही जानकारी in अधिक संक्षिप्त और कुशल तरीके से.

याद रखें, विषयवाचक सर्वनाम हैं एक महत्वपूर्ण पहलू of अंग्रेजी वाक्यविन्यास और वाक्य संरचना. वे हमें दोहराव से बचने में मदद करते हैं और हमारे वाक्यों को अधिक सुचारू रूप से प्रवाहित करते हैं। विषय सर्वनामों को सही ढंग से समझने और उपयोग करके, आप अपने अंग्रेजी भाषा कौशल में सुधार कर सकते हैं और अधिक प्रभावी ढंग से संवाद कर सकते हैं।

अब आपके पास है एक बेहतर समझ विषय सर्वनामों में, आप उनका उपयोग करने का अभ्यास कर सकते हैं आपके अपने वाक्य और अंग्रेजी व्याकरण के अपने ज्ञान का विस्तार करना जारी रखें।

वस्तु सर्वनाम का गहन अध्ययन

वस्तु सर्वनाम की व्याख्या

वस्तुवाचक सर्वनाम अंग्रेजी का एक अनिवार्य हिस्सा हैं व्याकरण के नियम और वाक्य संरचना और वाक्य रचना में महत्वपूर्ण भूमिका निभाते हैं। इनका उपयोग उन संज्ञाओं को प्रतिस्थापित करने के लिए किया जाता है जो कार्य करती हैं प्रत्यक्ष या अप्रत्यक्ष वस्तु एक वाक्य में। का उपयोग करके वस्तु सर्वनामएस, हम दोहराव से बच सकते हैं और अपने वाक्यों को अधिक संक्षिप्त और धाराप्रवाह बना सकते हैं।

अंग्रेजी में, हैं कई प्रकार के of वस्तु सर्वनामसहित, व्यक्तिगत सर्वनाम, रिफ्लेक्टिव सर्वनाम, और स्वत्वात्माक सर्वनाम. प्रत्येक प्रकार है इसका अपना विशिष्ट उपयोग है और एक वाक्य के भीतर कार्य करें। चलो ले लो करीब से देखने पर प्रत्येक पर ये सर्वनाम प्रकार:

  1. व्यक्तिगत सर्वनाम: इन सर्वनामों का उपयोग उन संज्ञाओं को बदलने के लिए किया जाता है जो वाक्य में वस्तु के रूप में कार्य करती हैं। उनमें "मैं," "तुम," "उसे" जैसे सर्वनाम शामिल हैं।" "वहआर," "यह," "हम," और "वे।" उदाहरण के लिए, "जॉन ने मैरी को किताब दी" कहने के बजाय, हम इसका उपयोग कर सकते हैं वस्तु सर्वनाम और कहें "जॉन ने इसे उसे दिया।"

  2. निजवाचक सर्वनाम: निजवाचक सर्वनाम इसका उपयोग तब किया जाता है जब वाक्य का विषय और वस्तु एक ही व्यक्ति या वस्तु को संदर्भित करते हैं। इनमें "मैं", "आप", "स्वयं", जैसे सर्वनाम शामिल हैं।" "वहस्वयं," "स्वयं," "हम स्वयं," और "स्वयं।" उदाहरण के लिए, "फुटबॉल खेलते समय मुझे चोट लग गई।"

  3. निजवाचक सर्वनाम: ये सर्वनाम स्वामित्व या स्वामित्व का संकेत देते हैं। इनमें "मेरा," "तुम्हारा," "उसका" जैसे सर्वनाम शामिल हैं।" "वहरुपये,''यह हमारा है," और "उनका।" उदाहरण के लिए, "कार उसका है।”

वस्तु सर्वनाम चार्ट

आपको समझने में मदद करने के लिए अलग वस्तु सर्वनामs और उनका उपयोग, यहाँ है एक चार्ट:

सर्वनाम समारोह उदाहरण वाक्य
me प्रत्यक्ष वस्तु उसने मुझे एक उपहार दिया.
इसलिए आप प्रत्यक्ष वस्तु मैंने तुम्हें पार्क में देखा था.
वह/उसे/यह प्रत्यक्ष वस्तु शिक्षक ने उसकी कड़ी मेहनत के लिए उसकी प्रशंसा की।
us प्रत्यक्ष वस्तु उन्होंने हमें अपनी पार्टी में आमंत्रित किया.
उन प्रत्यक्ष वस्तु मैंने उन्हें मॉल में देखा।
मैं तुम वह वह यह हम वे अप्रत्यक्ष वस्तु उसने मुझे किताब दी.
स्वयं/स्वयं/स्वयं/स्वयं/स्वयं/स्वयं/स्वयं कर्मकर्त्ता सर्वनाम मैंने अपने लिए एक नई पोशाक खरीदी।
मेरा/तुम्हारा/उसका/उसका/हमारा/उनका अधिकार सर्वनाम कलम मेरी है.

वस्तु सर्वनाम वाक्य उदाहरण

के उपयोग को और स्पष्ट करने के लिए वस्तु सर्वनामएस, यहाँ हैं कुछ वाक्य उदाहरण:

  1. वह उससे प्यार करती है।
  2. क्या तुम मुझे दोगे नमक?
  3. उन्होंने हमें खरीद लिया उपहार.
  4. बास्केटबॉल खेलते समय मुझे चोट लग गई।
  5. चाबियाँ आपके है।

समझ कर विभिन्न प्रकार of वस्तु सर्वनामऔर उनके उपयोग से, आप अपने अंग्रेजी भाषा कौशल को बढ़ा सकते हैं और सुधार कर सकते हैं आपकी वाक्य संरचना. प्रयोग का अभ्यास करें वस्तु सर्वनामएस में विभिन्न संदर्भ अंग्रेजी व्याकरण में आपकी समझ और प्रवाह को सुदृढ़ करने के लिए।

शिक्षण विषय और वस्तु सर्वनाम

विषय और वस्तु सर्वनाम कैसे सिखाएं

जब अंग्रेजी भाषा को समझने की बात आती है, व्याकरण के नियम एक महत्वपूर्ण भूमिका निभाएं. एक महत्वपूर्ण पहलू व्याकरण का है सर्वनाम उपयोग. सर्वनाम ऐसे शब्द हैं जो वाक्य में संज्ञाओं को प्रतिस्थापित करते हैं, जिससे लोगों, स्थानों, चीजों या विचारों को बिना दोहराए संदर्भित करना आसान हो जाता है। वही संज्ञा बार बार। विषय और वस्तु सर्वनामs रहे दो प्रकार जिन सर्वनामों का प्रयोग आमतौर पर किया जाता है अंग्रेजी वाक्य.

विषयवाचक सर्वनाम का उपयोग तब किया जाता है जब सर्वनाम वाक्य का विषय हो। इनमें "मैं," "आप" जैसे शब्द शामिल हैं।" "वह," "वह," "यह," "हम," और "वे।" उदाहरण के लिए, "जॉन स्टोर पर गया था" कहने के बजाय हम कह सकते हैं "वह स्टोर पर गया था।" यहाँ, "वह" विषयवाचक सर्वनाम है जो संज्ञा "जॉन" का स्थान लेता है।

On दूसरी तरफ, वस्तु सर्वनामs का प्रयोग तब किया जाता है जब सर्वनाम वाक्य का उद्देश्य हो। उनमें "मैं," "तुम," "उसे" जैसे शब्द शामिल हैं।" "वहआर," "यह," "हम," और "वे।" उदाहरण के लिए, "जॉन ने मैरी को देखा" कहने के बजाय, हम कह सकते हैं "उसने उसे देखा।" यहाँ, "उसका" है वस्तु सर्वनाम जो संज्ञा "मैरी" का स्थान लेता है।

विषय पढ़ाने के लिए और वस्तु सर्वनामइसे प्रभावी ढंग से प्रदान करना महत्वपूर्ण है स्पष्ट स्पष्टीकरण और आकर्षक गतिविधियाँ. यहाँ हैं कुछ रणनीतियाँ और शिक्षण विषय के लिए विचार और वस्तु सर्वनामs:

  1. व्याकरण नियम और वाक्य संरचना: विषय की अवधारणा को समझाकर प्रारंभ करें वस्तु सर्वनामवाक्य निर्माण में एस और उनकी भूमिका। विषय और के बीच अंतर पर चर्चा करें वस्तु सर्वनामऔर उनके उपयोग को स्पष्ट करने के लिए उदाहरण प्रदान करें।

  2. इंटरैक्टिव व्यायाम: छात्रों को इसमें शामिल करें इंटरैक्टिव अभ्यास विषय के बारे में उनकी समझ को सुदृढ़ करने के लिए और वस्तु सर्वनामएस। के साथ वाक्य प्रदान करें लुप्त सर्वनाम और विद्यार्थियों से रिक्त स्थान भरने को कहें उचित सर्वनामएस। इससे उन्हें विषय का उपयोग करके अभ्यास करने में मदद मिलेगी वस्तु सर्वनामसंदर्भ में है.

  3. सर्वनाम समझौता और पूर्वपद: छात्रों को सर्वनाम समझौते और पूर्ववृत्त के बारे में सिखाएं। समझाएं कि सर्वनामों को उनके द्वारा प्रतिस्थापित संज्ञाओं के साथ संख्या और लिंग में मेल खाना चाहिए। उदाहरण प्रदान करें और छात्रों को पहचानने में मार्गदर्शन करें पूर्ववृत्त एक वाक्य में सर्वनाम का.

  4. सर्वनाम संदर्भ और रिफ्लेक्सिव सर्वनाम: सर्वनाम संदर्भ और रिफ्लेक्टिव सर्वनाम की अवधारणा का परिचय दें। बता दें कि रिफ्लेक्टिव सर्वनाम का उपयोग तब किया जाता है जब वाक्य का विषय और वस्तु एक ही व्यक्ति या वस्तु को संदर्भित करते हैं। उदाहरण प्रदान करें और वाक्यों में रिफ्लेक्टिव सर्वनाम की पहचान करने में छात्रों का मार्गदर्शन करें।

विषय और वस्तु सर्वनाम पाठ योजना

पाठ योजना
उद्देश्य: छात्रों को विषय और वस्तु सर्वनाम के बारे में पढ़ाना।
अवधि: 45 मिनट
सामग्री: व्हाइटबोर्ड, मार्कर, अभ्यास के साथ हैंडआउट्स

विषय और वस्तु सर्वनाम शिक्षण के लिए गतिविधियाँ

  1. सर्वनाम रिले रेस: कक्षा को टीमों में विभाजित करें। प्रत्येक टीम को प्रदान करें एक सेट of वाक्य कार्ड. प्रत्येक कार्ड के साथ एक वाक्य होना चाहिए एक छूटा हुआ विषय या वस्तु सर्वनाम. टीमs खोजने के लिए दौड़ लगानी होगी सही सर्वनाम और इसे वाक्य में रखें। टीम वह पूरा हो गया सभी वाक्य सही ढंग से पहले जीतता है.

  2. सर्वनाम चराडेस: लिखो अलग-अलग वाक्य on छोटे टुकड़े कागज का, प्रत्येक में एक विषय या वस्तु सर्वनाम. कक्षा को विभाजित करें दो टीमें. एक छात्र जबकि प्रत्येक टीम बिना बोले वाक्य पर अमल करेगी उनकी टीम के सदस्य प्रतिनिधित्व किए जा रहे सर्वनाम का अनुमान लगाएं।

  3. सर्वनाम मेहतर शिकार: बनाएं एक सूची के साथ वाक्यों का गुम विषय या वस्तु सर्वनामs. वाक्यों को इधर-उधर छिपाएँ कक्षा या स्कूल का मैदान. कक्षा को जोड़ियों में बाँटें या छोटे समूह और दो प्रत्येक समूह एक प्रति of सूचि. समूह अवश्य खोजना चाहिए छुपे हुए वाक्य और रिक्त स्थान भरें सही सर्वनामs.

इन गतिविधियों को विषय के बारे में सीख देगा और वस्तु सर्वनामयह छात्रों के लिए आनंददायक और इंटरैक्टिव है। सम्मिलित करके ये रणनीतियाँ में आपकी पाठ योजना, आप छात्रों को सर्वनाम की अवधारणा को समझने और अंग्रेजी भाषा में वाक्य संरचना की उनकी समझ में सुधार करने में मदद कर सकते हैं।

विषय और वस्तु सर्वनाम के साथ अभ्यास करें

अंग्रेजी में व्याकरण, विषय और वस्तु सर्वनामवाक्य संरचना और संचार में महत्वपूर्ण भूमिका निभाते हैं। इनका सही तरीके से उपयोग कैसे किया जाए, यह समझना आवश्यक है प्रभावी संचार अंग्रेजी भाषा में. विषयवाचक सर्वनाम का उपयोग वाक्य के विषय के रूप में किया जाता है, जबकि वस्तु सर्वनामs का उपयोग क्रिया या पूर्वसर्ग की वस्तु के रूप में किया जाता है।

आपको अपना सुधार करने में मदद करने के लिए सर्वनाम उपयोग, यहाँ हैं कुछ व्यायाम, प्रश्नोत्तरी, और कार्यपत्रक जो विषय की आपकी समझ को सुदृढ़ करेंगे और वस्तु सर्वनामs.

उत्तर के साथ विषय और वस्तु सर्वनाम अभ्यास

अभ्यास परिपूर्ण बनाता है, और ये अभ्यास तुम्हे दूंगा अवसर विषय के बारे में अपने ज्ञान को लागू करने के लिए और वस्तु सर्वनामएस। यहाँ हैं कुछ व्यायाम आपको आरंभ करने के लिए:

  1. बदलें रेखांकित शब्द साथ में उपयुक्त विषय सर्वनाम:
  2. उदाहरण: मैरी दुकान पर जा रहा है. -> वह दुकान पर जा रहा है.

  3. पहचान करना सही वस्तु सर्वनाम वाक्य पूरा करने के लिए:

  4. उदाहरण: जॉन ने किताब दी me.

  5. का प्रयोग करके वाक्यों को पुनः लिखिए सही विषय या वस्तु सर्वनाम:

  6. उदाहरण: I देखा उसे पार्क में। -> He देखा me पार्क में।

के लिए उत्तर सेवा मेरे ये अभ्यास, कृपया देखें उत्तर कुंजी प्रदान की है।

विषय और वस्तु सर्वनाम प्रश्नोत्तरी

अपने ज्ञान का परीक्षण करें यह विषय और वस्तु सर्वनामप्रश्नोत्तरी. उत्तर निम्नलिखित प्रश्न चयन करके उचित सर्वनाम:

  1. कौन जा रहा है पार्टी? (वह उसे)
  2. शिक्षक दे दिया (हम हमें) एक गृहकार्य असाइनमेंट.
  3. (वे उन्हें) जा रहे हैं फिल्में आज रात।
  4. क्या तुम उधार दे सकते हो (मैं/मैं) तुम्हारा पेन?

चेक आपके उत्तर at समाप्त of प्रश्नोत्तरी यह देखने के लिए कि आपने कितना अच्छा किया!

ग्रेड 4 के लिए विषय और वस्तु सर्वनाम वर्कशीट

ग्रेड के लिए 4 छात्रों, यहाँ हैं कुछ कार्यपत्रक विषय के बारे में उनकी समझ को सुदृढ़ करने के लिए और वस्तु सर्वनामs. ये वर्कशीट प्रदान करना विभिन्न व्यायाम वाक्यों में सर्वनामों का सही प्रयोग करने का अभ्यास करना। छात्रों के पास होगा अवसर विषय की पहचान करने के लिए और वस्तु सर्वनामs, सर्वनाम का उपयोग करके वाक्यों को फिर से लिखें, और पूर्ण वाक्य साथ में उचित सर्वनाम.

ये वर्कशीट रहे एक बहुमूल्य संसाधन उन शिक्षकों और अभिभावकों के लिए जो ग्रेड में व्याकरण पढ़ा रहे हैं 4 छात्रों। वे मुहैया कराते हैं एक इंटरैक्टिव और आकर्षक तरीका छात्रों को अभ्यास करने और सुदृढ़ करने के लिए उनका ज्ञान विषय का और वस्तु सर्वनामs.

याद रखें, विषय में महारत हासिल करना और वस्तु सर्वनामs स्पष्ट तथा के लिए आवश्यक है प्रभावी संचार अंग्रेजी में। अभ्यास, क्विज़ और वर्कशीट के साथ अभ्यास करके, आप अपनी समझ और उपयोग में सुधार कर सकते हैं ये महत्वपूर्ण व्याकरणिक तत्व.

तो, आइए इसमें गहराई से उतरें और विषय के साथ अभ्यास शुरू करें वस्तु सर्वनामs!

आम सवाल-जवाब

1. विषय और वस्तु सर्वनाम के बीच क्या अंतर है?

विषयवाचक सर्वनाम का उपयोग वाक्य के विषय के रूप में किया जाता है, जबकि वस्तु सर्वनामs के रूप में उपयोग किया जाता है प्रत्यक्ष या अप्रत्यक्ष वस्तु एक वाक्य में। उदाहरण के लिए, वाक्य में "वह (विषय सर्वनाम) उससे प्यार करता है (वस्तु सर्वनाम)", 'वह' विषय सर्वनाम है और 'उसका' है वस्तु सर्वनाम.

2. हम विषय और वस्तु सर्वनाम का उपयोग कब करते हैं?

विषयवाचक सर्वनाम का उपयोग तब किया जाता है जब सर्वनाम वाक्य का विषय हो। ऑब्जेक्ट सर्वनाम का उपयोग तब किया जाता है जब सर्वनाम वाक्य या पूर्वसर्ग का ऑब्जेक्ट होता है। उदाहरण के लिए, "उसे (विषय सर्वनाम) सेब पसंद है।" और "जॉन ने इसे दिया (वस्तु सर्वनाम) उसे (वस्तु सर्वनाम) ".

3. मैं एक वाक्य में विषय और वस्तु सर्वनाम की पहचान कैसे कर सकता हूं?

कर्ता सर्वनाम आमतौर पर क्रिया से पहले आते हैं वस्तु सर्वनामक्रिया या पूर्वसर्ग का अनुसरण करें। उदाहरण के लिए, वाक्य में "वे (विषय सर्वनाम) उससे प्यार करते हैं (वस्तु सर्वनाम)", 'वे' विषय सर्वनाम है और 'उसका' है वस्तु सर्वनाम.

4. क्या आप विषय और वस्तु सर्वनाम के कुछ उदाहरण प्रदान कर सकते हैं?

निश्चित रूप से, विषय सर्वनाम में शामिल हैं: मैं, आप, वह, वह, यह, हम, वे। वस्तु सर्वनाम में शामिल हैं: मैं, आप, वह, वह, यह, हम, वे। उदाहरण के लिए, "वह (विषय सर्वनाम) उससे प्यार करती है (वस्तु सर्वनाम) ".

5. अंग्रेजी भाषा विज्ञान में विषय सर्वनाम और वस्तु सर्वनाम का क्या अर्थ है?

In अंग्रेजी भाषाविज्ञान, एक विषय सर्वनाम एक सर्वनाम है जिसका उपयोग वाक्य के विषय के रूप में किया जाता है, जबकि a वस्तु सर्वनाम क्रिया या पूर्वसर्ग की वस्तु के रूप में प्रयोग किया जाता है। वे का हिस्सा हैं la व्याकरणिक मामला प्रणाली अंग्रेजी में.

6. किसी छात्र को विषय और वस्तु सर्वनाम कैसे समझाएं?

विषयवाचक सर्वनाम हैं करने वाले” एक वाक्य में क्रिया का, जबकि वस्तु सर्वनामकार्रवाई प्राप्त करें. उदाहरण के लिए, वाक्य में "वह (विषय सर्वनाम) उसे देखता है (वस्तु सर्वनाम)", 'वह' देखने की क्रिया कर रहा है, और 'वह' क्रिया प्राप्त कर रही है।

7. वाक्य संरचना में विषय और वस्तु सर्वनाम का उपयोग करने का उद्देश्य क्या है?

विषय और वस्तु सर्वनामs पुनरावृत्ति से बचने और वाक्यों को स्पष्ट और कम बोझिल बनाने के लिए उपयोग किया जाता है। वे संकेत भी देते हैं भूमिका वे वाक्य में जिस संज्ञा को प्रतिस्थापित करते हैं, चाहे वह क्रिया कर रही हो एक्शन (विषय) या प्राप्त करना एक्शन (वस्तु)।

8. क्या विषय और वस्तु सर्वनाम का अभ्यास करने के लिए अभ्यास हैं?

हां, वहां हैं कई व्यायाम ऑनलाइन और अंदर उपलब्ध है अंग्रेजी व्याकरण की पाठ्यपुस्तकें विषय के उपयोग का अभ्यास करना और वस्तु सर्वनामs. ये व्यायाम इसमें अक्सर संज्ञाओं को प्रतिस्थापित करना शामिल होता है सही सर्वनामs, या वाक्यों में सर्वनाम के उपयोग की पहचान करना।

9. क्या आप मुझे विषय और वस्तु सर्वनाम चार्ट दिखा सकते हैं?

एक साधारण चार्ट इस तरह लग सकता है:

कर्ता सर्वनाम वस्तु सर्वनाम
I me
इसलिए आप इसलिए आप
he उसे
वह उसे
it it
we us
वे उन

10. व्याकरणिक मामले की दृष्टि से विषय और वस्तु सर्वनाम के बीच क्या अंतर है?

के अनुसार व्याकरणिक मामला, विषय सर्वनाम में हैं नाममात्र का मामला, जिसका अर्थ है कि उनका उपयोग वाक्य के विषय के रूप में किया जाता है। वस्तु सर्वनाम में हैं अभियोगात्मक मामला, जिसका अर्थ है कि उनका उपयोग क्रिया या पूर्वसर्ग की वस्तु के रूप में किया जाता है।